viernes, 31 de marzo de 2017

ORTOGRAFÍA BR-BL Y PALABRAS CON H

Hoy en lengua hemos aprendido más normas ortográficas:

Mates

Como estamos trabajando mucho los problemas os dejamos una guía más para la resolución de problemas, con los pasos que debemos seguir...

jueves, 30 de marzo de 2017

EL AGUA

En sociales hemos visto cuales son los estados del agua, como pasa el agua a la atmósfera y luego regresa, como se forman las nubes.... Y en Science estamos viendo también cuales son los estados del agua y cuales son los procesos de cambio de estado de uno a otro. Hoy para comprobarlo hemos estado haciendo experimentos con el agua. Hemos visto como se formaban las gotas de agua con la condensación al hervir el agua, como caían las gotas cuando se enfriaba el vapor, como se derretía el hielo cuando se descongelaba, cuanto tardaba en contacto con el agua caliente...








EXPOSICIONES SOCIALES

Hoy en la hora de sociales hemos expuesto nuestros trabajos. Hemos aprendido muchísimo. 
Algunas de las fotos...














miércoles, 29 de marzo de 2017

RESOLVEMOS PROBLEMAS

Ayer en matemáticas seguimos aprendiendo a resolver problemas. Es muy importante reconocer los datos que son necesarios y trazar un plan de trabajo. Para esto es importante saber que es lo que tenemos que hacer y para eso necesitamos entender el problema y sobre todo la pregunta.

martes, 28 de marzo de 2017

lunes, 27 de marzo de 2017

SCIENCES


Esta semana empezamos con el libro 3 de Sciences, que trata sobre la materia. Hemos aprendido de que todo está formado por materia y que podemos encontrar 3 estados diferentes: sólido, líquido y gaseoso. 



LECTURA UF 11

Comenzamos ya con el libro 3 de lengua, con una obra de teatro que vamos a representar en clase.


sábado, 25 de marzo de 2017

La admiración

Este mes dentro del plan de la educación emocional como habilidad social, trabajamos la admiración. Hicimos una "lluvia de ideas" sobre qué era la admiración. Estuvimos viendo qué cualidades son de admirar y que cosas son fruto de alguna moda. Como actividad los alumnos tenía que escribir alguien de su familia a quien admira y alguien famoso. Tenían que escribir porque lo admiraban y luego hacer un dibujo con esa persona. Esto es lo que ellos "admiran":